Resumen del seminarioĀ Vacunar o no vacunar: esa es la cuestiĆ³n. Individuo frente especie vs. interĆ©s personal Ā frente a interĆ©s pĆŗblico
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Autores: JosĆ©-Luis GĆ³mez PĆ©rez & Alvaro Daschner

La primera ponente N. Valentina Ortiz mostrĆ³ el punto de vista de los pediatras sobre la vacunaciĆ³n. Comenzando por establecer una serie de preguntas cuyas respuestas fueron el eje central de la ponencia. ĀæQuĆ© son las vacunas?, ĀæCuĆ”l es el objetivo de las vacunas?, ĀæCĆ³mo se clasifican las vacunas? Y ĀæSon seguras las vacunas?

En determinadas poblaciones de algunas zonas del planeta unos tipos de vacunas son mƔs efectivas que otras. Teniendo que tener una cobertura superior al 80% para que se considere que son realmente efectivas.

Las vacunas se crean de diversas maneras: a) con microorganismos atenuados, b) con microorganismos inactivados completos, c) de subunidades, e) con toxoides, f) combinadas y g) de ADN. Ā Algunas de ellas, tales como las de fracciĆ³n de microorganismos inactivados, funcionan muy bien cuando el Sistema Inmunitario estĆ” ya maduro, pero funcionan mal en los niƱos pequeƱos.

TambiĆ©n explicĆ³ las diversas fases por las que han de pasar todas las vacunan durante su preparaciĆ³n para garantizar su eficacia. Finalmente hablĆ³ de los efectos adversos severos de las mismas que sin embargo se dan con muy baja frecuencia.

En la segunda ponencia Aurora Limia estableciĆ³ la relevancia existente entre la vacunaciĆ³n individual y la vacunaciĆ³n poblacional. Desarrollando los conceptos de Control, EliminaciĆ³n y ErradicaciĆ³n de los microorganismos patĆ³genos. Explicando cĆ³mo se mide el impacto de las vacunas en la salud, asĆ­ como la toma de decisiones y la vigilancia de la efectividad de las vacunas a cargo de un comitĆ© cientĆ­fico-tĆ©cnico independiente. QuedĆ³ claro que ante la decisiĆ³n de vacunaciĆ³n poblacional para algunas enfermedades como ha sido y es la triple vĆ­rica, las decisiones individuales de no vacunar pueden, en algunas ocasiones, tener un efecto negativo sobre la poblaciĆ³n. Algunas enfermedades contagiosas han podido ser erradicadas mediante vacunaciĆ³n global, como es el caso de la viruela y a corto plazo se espera que tambiĆ©n le ocurra lo mismo Ā al virus de la poliomielitis.Ā 

Por Ćŗltimo Fernando GonzĆ”lez nos hablĆ³ de la vacunaciĆ³n desde el punto de vista poblacional, haciendo un recorrido por la historia de los descubrimientos de las vacunas. Los comienzos de la historia de la vacunaciĆ³n han estado relacionados sobre todo con la viruela y Sydenham fue quien destacĆ³ en el siglo XVII, antes de la puesta en marcha de la primera vacuna por E. Jenner en el siglo XVIII, que la viruela tenĆ­a peor pronĆ³stico en ricos que en la gente rural.

DesarrollĆ³ las caracterĆ­sticas que deben cumplir las vacunas: Inmunogenicidad, seguridad, estabilidad, eficacia, efectividad y eficiencia. Los calendarios de vacunaciĆ³n tanto para los niƱos como para los adultos y las dificultades que entraƱan las vacunaciones de estos Ćŗltimos

Durante las ponencias y los debates se han podido desmitificar algunas ideas como la creencia Ā errĆ³nea que si las mejores condiciones sanitarias han disminuido la enfermedad ya no es necesario la vacunaciĆ³n.